Du kan bruke C-Pen 35 til å skanne inn tekst og tall til PC programmer. Den brukes av mange til å flytte tekst inn i talesyntesen Voxit Budgie Pro som leser tekst høy for deg.

Mange bruker C Pen 35 til å skanne KID nummer i nettbanken.

Se video og les mer om C Pen 35…

Activium har siden 2003 levert Norges mest komplette talesyntese Voxit Budgie Pro. Dette er et program som kan brukes av alle for å lette lesing og bedre kunne forstå innhold i tekst.

Programmet brukes av skoler, enkeltpersoner og bedrifter.

Du vil få mulighet til å prøve ut talesyntesen Voxit Budgie Pro og få informasjon om de andre digitale hjelpemidler vi leverer.

Velkommen til vår stand!

Fagfolk anbefaler skriveprogrammer kombinert med gode talesynteser til de som har lese- og skriveproblemer, men mange advarer også mot å tilrettelegge for prediksjons- og stavekontroller til alle. ”Det kan gå utover den generelle skrivekompetansen.”

Hvilke digitale hjelpemidler bør skolen/kommunen satse på ?

• Gode talesynteser som kan benyttes i ulike programmer
• Talesynteser både til spesialundervisning, språkundervisning og til generell undervisning
• Begrenset bruk av skrivetreningsprogrammer med prediksjon – og staveprogrammer kun rettet mot de som trenger spesialundervisning

Noen uttalelser om bruk av digitale hjelpemidler i skolen

Bergen Kommune

”Elevenes skrive- og staveferdigheter forringes. Mange elever kan ikke skrive ordentlig for hånden. Det oppstår ofte problemer med rettskrivning i f. eks sidemål og engelsk, blant annet på grunn av hyppig bruk av automatisk retteprogram. Dette problemet kan utvikle seg når data innføres for stadig yngre elever. Innføring av data på barnetrinnet kan føre til at dysleksi blir vanskeligere å oppdage på grunn av bruken av retteprogram og stavekontroll.”

- Sitat fra handlingsplan for digital kompetanse i grunnskolen 2008-2011 (.doc)

Bredtvet Kompetansesenter

Syntetisk og innlest tale
Elever med manglende ferdighet i lesing kan få hjelp ved bruk av syntetisk tale. Dataprogrammer gjør at man kan merke teksten på datamaskinen og få den opplest. En lesemarkør følger teksten, noe som gjør det lettere å orientere seg. En tilrettelegging for parallellesing er dermed til stede, og for noen vil det øke konsentrasjonsevnen.

Skolebøker og skjønnlitteratur finnes dessuten som lydbøker i DAISY-format, og i de fleste tilfeller er stemmen her naturlig, lest inn av profesjonelle lydbokinnlesere.

Datamaskinstemmer gir også mange muligheter til å bedre skriveferdigheten. I grunnopplæringen kan man benytte seg av muligheten til å få bokstavens lyd lest opp, deretter ordet og hele setningen, mens man skriver.

Dette er en fremgangsmåte som kan kombineres med Tragetons ”Skrive seg til lesing”- metodikk, og noe man har gode erfaringer med fra grunnskoler i Stockholm.

Forøvrig kan det å merke den skrevne teksten og få den opplest med syntetisk tale være aktuelt for elever på alle trinn, og det kan forbedre teksten både på ord og setningsnivå.

- Utdrag fra www.Statped.no

Elisabeth Thormodsrud, Spesialpedagog

”Flere skoler har etter hvert begynt å bruke Voxit Budgie Pro også i språkopplæringen, både i engelsk, tysk fransk og spansk. En forutsetning for at elevene skal få fullt utbytte av en talesyntese er at kvaliteten på stemmene er god nok. Her holder det ikke med stemmer av typen norske ”Arne Talsmann” og hans fettere og kusiner på andre språk.

Kun de nyeste talesyntesestemmene er gode nok til bruk i språkopplæringen. Språklærere er begeistret over mulighetene i Voxit Budgie Pro. Elevene får høre fremmede språk og øve egen uttale.”

Blogg skrevet av Ole-Petter Braathen, daglig leder Activium AS.

Skolehverdagen til en med lese- og skrivevansker blir fort ekstra vanskelig når skolen ikke
legger til rette for at vedkommende kan tilegne seg lærestoffet på lik linje med alle andre.

Konsekvensene kan bli et lavt selvbilde, dårligere karakterer, lett utsatt for mobbing,
studenten gir opp og dropper ofte ut av skolen.

Kjente situasjoner for mange

”Jeg må konsentrere meg veldig for å greie å lese, derfor er det vanskelig å huske hva jeg har
lest”.

”Jeg er redd for å fortelle om det jeg har lest, i tilfelle jeg har misforstått”.

”Noen ganger føler jeg meg skikkelig dum, og da begynner jeg å gråte. Jeg tror det er derfor
jeg ofte har vondt i magen eller hodet. Jeg er redd hele tiden for at andre skal oppdage hvor
lite jeg skjønner av det jeg leser”.

”Jeg gruer meg til hver gang vi har leselekser, fordi da må jeg ha hjelp til å lese”.

”Jeg bruker mange timer på leksene hver dag, jeg blir veldig sliten og lei meg. Jeg har ikke
tid til å være sammen med vennene mine, for jeg må gjøre lekser når mamma eller pappa kan
hjelpe meg”.

”Det er så flaut å måtte ha hjelp hele tiden”.

Dette er bare noen få eksempler på hvordan en person som sliter med leseskrivevansker
føler det i mindre eller sterkere grad gjennom livet.

Hva er gjort så langt?

Mange skoler har allerede gode tiltak som hjelper denne gruppen elever og studenter. Et
godt eksempel på dette er Bindalseidet friskole.

Bindalseidet friskole har jobbet systematisk for å legge til rette for elever med lese og
skrivevansker. Vi har tatt i bruk ulike dataprogram, bokskanner og talesyntesen Voxit Budgie Pro. I tillegg har vi gitt de ansatte opplæring i bruken av hjelpemidlene.
Vi ser at innsatsen gir effekt. I vår fikk en elev med dysleksi toppkarakter, og to andre
karakteren 5 i muntlig norsk. Dette viser at ved å ta i bruk disse hjelpemidlene har elever
med dysleksi mulighet for å tilegne seg lærestoffet på lik linje med de andre elevene.
- Olaug Mikalsen – rektor ved Bindalseidet friskole.

Dyslektikere opplever selv at ikke alle skjønner hvor vanskelig hverdagen til de med
lese- og skrivevansker er.

Det finnes også skoler som ikke vet hvordan de kan hjelpe.

Lærerstudenter får også minimalt med undervisning om emnet under utdannelsen.
Noen har ikke tatt ordentlig tak i problemet, fordi de tror det vil koste mye penger.

Mulighetene som finnes

Det er fullt mulig for en med lese- og skrivevansker å gjennomføre skolegangen på lik
linje med alle andre.

Ved å legge til rette undervisningen med digitale hjelpemidler, innlæres pensum gjennom
både ørene og øynene.

En dyslektiker er allerede vant til å få lest opp pensum, men da gjerne ved at foreldre eller
lærer leser høyt for vedkommende. Dette kan være veldig flaut og gjør vedkommende mindre
selvstendig.

Med en talesyntese, skannere og digitale ordbøker, blir eleven/studenten selvstendig og
uavhengig av andres hjelp. Hjelpemidlene hjelper personen til å komme gjennom
pensum uten å måtte lese mange ganger for å forstå og huske.

Høytlesning med talesyntesen Voxit Budgie Pro

En talesyntese leser tekst høyt. I tillegg kan du lage egne lydbøker av tekster. Voxit Budgie
Pro kan lese all tekst du kan markere på en PC, for eksempel email, nettsider, PDF eller Word
dokumenter.

Talesyntesen bruker du istedenfor at en person sitter og leser høyt for deg. Du blir mer
selvstendig og uavhengig av andres lesehjelp.

Bokskanner for skanning av bøker til høytlesning med talesyntesen

Med en bokskanner kan du skanne inn bøker til PC-en og få talesyntesen til å lese høyt for
deg. I tillegg kan du lage egne lydbøker du kan lytte til når du er på farta.

Du sparer tid når du skanner, fordi du slipper å skrive av tekst manuelt fra bøker inn i
talesyntesen.

Digitale ordbøker til PC

Med en digital ordbok på PC, slår du raskt opp ord du ønsker oversatt. Du slipper å bla i
papirordbok og det går raskere. For en som i tillegg sliter med alfabetet og at bokstaver
stokker seg når en leser, er dette et ypperlig hjelpemiddel.

Activium har siden 2003 levert digitale hjelpemidler til personer som sliter med lese- og
skrivevansker. Vi var det første selskapet som fikk utviklet en egen talesyntese (Voxit
Budgie Pro) for bruk i norske skoler og er i dag ledene på dette område i Norge. I løpet
av disse årene har vi hjulpet flere tusen elever og studenter.

Vi holder jevnlig kurs og seminar for pedagoger. I tillegg har vi egne foreldrekvelder hvor
foreldre og barn kommer til oss for å høre om hvilke hjelp som finnes.

Se Nrk Møre og Romsdal reportasje om dysleksi i skolen.

Hva er din kommentar til dette?

Les mer om hvordan Halden bibliotek har tilrettelagt for dyslektikere.

Fortell historien din ved å benytte deg av dette kommentarfeltet.

Dette har gitt resultater!

I våres fikk flere elever med dysleksi topp karakterer takket være digitale hjelpemidler levert av Activium AS.

Ved å benytte seg av talesyntesen Voxit Budgie Pro og skannere som C-Pen 20, Optic Book 4600 – Smartoffice PS286, Optic Slim og Book Reader BAT, har elevene kunne tillegne seg fagstoffet ved å høre tekster opplest.

Les mer om saken på www.nrk.no

Last ned demo av Talesyntesen Voxit Budgie Pro

Har du gjort deg erfaringer på dette selv, eller kjenner noen som har?

Hva er din erfaring, får du den hjelpen du trenger?